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老知识分子想发挥自身独特优势，怎么办？
老知识分子想发挥自身独特优势，怎么办？
“知识分子”最简明的定义是：“具有较高文化水平，从事能力劳动的人”。如：科学工作者、教师、医生、工程师等。所谓的“老知识分子”就是指“年纪大的或资格老的具有较高文化水平、从事能力劳动的人”。
大部分老知识分子的特点是：学识渊博、见多识广、经验丰富、思想成熟。多数人既有工作能力，又有工作热情。离退休后仍想发挥余热，报效祖国、继续工作、就业尽职，有所贡献。
大部分成熟型的老知识分子的心理特征表现为：人格特质健全、适应能力强、思维敏捷、应变能力强、喜欢与人交往，性格富外向型。自创能力强，能较快适应变化了的社会环境、较快接受新事物，吸收新知识，能主动参加新活动、较快承担新值新任务、较适应新角色、建立新关系、并能取得新成就，对社会做出新贡献。
这类老知识分子常常是老有所为的代表人物，老年人可以大有作为的 典型。他们经常表现为：
1．出谋献策，参与决策。2．调查研究、当好参谋和顾问。3．从事技术咨询，帮助企业挖掘生意潜力。4．热心办学、培养人才。5．热心精神文明建设6．著书立说，把宝贵的经验传给后人。7．救死扶伤，热心医疗卫生工作。8．组织和参加各种学会、协会等学术团体活动。9．从事第三产业，为群众生活服务。10．参加社会各种公益活动。
老知识分子想充分发挥自身的独特优势应注意克服自尊心过强和退缩图安逸等心理状况。老年人自尊心强的好处是，可以使人自信、自爱、自重、自律、自强不息。但如果自尊心过强，就会使人自我陶醉、固执已见，不尊重他人的意见和情感，或难以适应离退休后的社会角色变化。忍受不了别人的冷漠，引发种种烦恼。或看不惯年轻人，新领导的言行举止。为此，老知识分子应正确对待自尊心的问题，贴近现实社会，跟上时代脚步，信任自己，也要肯定信任他人，乐于与年轻领导，年轻知识分子合作共事，携手共进，共创和谐工作。
对于那些退缩隐居型、安逸享乐型、悲观失望型、自我遣责型的老知识分子来说，他们的老年优势被自身的弱势，性格缺陷所抵消，很难大有作为，因此，也很难获得社会赞扬和人们的尊重。
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晓乐 编写 2013