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晓乐《创意学概论》课程简介
浙江大学城市学院《创意学概论》课程
教 学 大 纲
一、教学目的与任务
（一）教学目的
1、通过学习，帮助学生了解创意学科、创意生成、创意思维、创意方法、创意艺术、创意产业、创意障碍、创意人才、创意成功的基本概念特征类型方式，以及学习.应用要领。
2、让大一学生初步了解近5年创意学科研究成果和典型案例，引领学生热爱创意学科，清晰学习方向，确立创意人生规划，从此步入创意学科之门；并为后续十几门创意、设计、技术、策划课程引路清障。
（二）教学环节和学时分配
1、课堂学习以课堂讲授、教学课件演示、学生做笔记和课堂命题练习、实训、竞赛为主。
2、原则上每章讲2课时，重点篇章讲4课时。
3、总教学课时：34课时（共17周，每周一晚2节课），
包括：课堂讲授28课时，期中闭卷考试及综合讲评共4课时，总复习课2课时。
未含期终考试时间。
二、教学内容与基本要求
新编《创意学概论》（2016版）附后
三、学时分配表
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序号 |
名 称 |
教 学 时 数 |
课后作业形式 及要求 |
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理论学时 |
实践学时 |
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（一） |
创意学基本概念 |
2 |
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少量回家作业。 大作业2次。 |
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（二） |
创意竞胜（上） |
2 |
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（三） |
创意竞胜（下） |
2 |
2 |
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（四） |
创意驱动 |
2 |
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（五） |
创意基础 |
2 |
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|
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（六） |
创意人格 |
2 |
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（七） |
创意思维（上） |
2 |
|
|
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（八） |
创意思维（下） |
2 |
2 |
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（九） |
创意障碍 |
2 |
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（十） |
创意艺术（上） |
2 |
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（十一） |
创意艺术（下） |
2 |
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（十二） |
创意实现 |
2 |
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（十三） |
创意人生 |
2 |
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（十四） |
综合讲评、案例剖析 |
2 |
2 |
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（十七） |
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（十八） |
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合计 |
28课时 |
6课时 |
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五、推荐教材与参考书目
推荐教材：无（或太深奥玄，或太繁杂旧，故暂无单本适用教材）
参考书目：参见前表
执笔人（签字）： 祝晓乐 日期： 2016--2--20
说明：本课己在浙大城院开讲6年 （2019）